Satu Cerita SDN KEMANTREN 1, Banyak Kemungkinan: Jejak Kreativitas 90 Siswa di Era Digital

Ada banyak cara untuk belajar. Namun, ketika sebuah cerita mulai disampaikan, ide dituangkan ke dalam video, dan kreativitas diwujudkan menjadi sebuah karya digital, proses belajar terasa memiliki cerita tersendiri.

Suasana itulah yang hadir dalam kegiatan Digital Studentpreneur II SDN Tulangan yang dilaksanakan pada Sabtu, 12 September 2026, bertempat di SDN Kementren 1. Sebanyak 90 siswa kelas 4,5 & 6 mengikuti kegiatan yang dirancang untuk mengenalkan kreativitas digital sekaligus mendorong keberanian siswa dalam menghasilkan karya.

Kegiatan ini menghadirkan tiga materi utama, yaitu Storytelling, Video Storytelling, dan Desain E-book. Ketiga materi tersebut menjadi perjalanan bagi para siswa untuk mengenal bagaimana sebuah ide sederhana dapat dikembangkan menjadi sesuatu yang lebih menarik dan bermakna.

Perjalanan dimulai dari Storytelling. Para siswa diajak untuk berani menyampaikan cerita, mengembangkan ide, serta membangun kepercayaan diri ketika berbicara di depan orang lain. Cerita yang mungkin terlihat sederhana ternyata dapat menjadi menarik ketika disampaikan dengan ekspresi, intonasi, dan cara yang tepat.

Setelah belajar menyampaikan cerita, siswa kemudian diajak membawa cerita tersebut ke dalam dunia visual melalui Video Storytelling. Mereka mulai mengenal bagaimana sebuah cerita dapat dikemas menjadi video yang memiliki alur dan pesan. Dari sini, teknologi tidak lagi sekadar menjadi sesuatu yang digunakan untuk melihat atau menikmati konten, tetapi mulai dikenalkan sebagai alat untuk menciptakan.

Kreativitas kemudian berlanjut melalui Desain E-book. Siswa diberikan ruang untuk mengolah ide menjadi sebuah karya digital dengan memadukan tulisan dan visual. Proses tersebut menjadi kesempatan bagi mereka untuk mengeksplorasi imajinasi sekaligus mengenal cara menyajikan informasi dengan lebih menarik.

Di balik setiap materi, ada hal yang jauh lebih penting untuk dibangun: keberanian untuk mencoba. Tidak semua ide harus langsung sempurna. Tidak semua cerita harus langsung menarik. Namun, dari keberanian untuk memulai, siswa dapat menemukan potensi dan kreativitas yang mungkin sebelumnya belum mereka sadari.

Kepala SDN Kementren 1, Muhammad Atho', S.Pd.SD., turut mendukung terselenggaranya kegiatan yang memberikan pengalaman baru bagi para siswa. Kehadiran Digital Studentpreneur menjadi salah satu ruang bagi peserta didik untuk belajar dengan pendekatan yang lebih kreatif dan relevan dengan perkembangan zaman.

Sebanyak 80 siswa kelas 4,5 & 6 pun menjalani pengalaman belajar yang tidak hanya berhenti pada teori. Mereka belajar bercerita, mengenal proses pembuatan video, hingga mencoba menyusun karya dalam bentuk e-book.

Karena terkadang, sebuah karya besar memang tidak dimulai dari sesuatu yang besar. Ia bisa berawal dari satu cerita sederhana, satu ide kecil, dan keberanian untuk mencoba.

Melalui Digital Studentpreneur II SDN Tulangan, 90 siswa tersebut telah memulai langkah kecilnya. Bukan sekadar menjadi pengguna teknologi, tetapi perlahan belajar menjadi pencipta, pencerita, dan kreator di era digital.