Eitss, kata siapa pembelajaran IPS itu membosankan !

          Alat peraga pembelajaran adalah perangkat atau media yang digunakan untuk membantu proses pengajaran dan pembelajaran agar lebih efektif dan efisien. Alat peraga ini digunakan oleh guru atau instruktur untuk menjelaskan konsep atau materi pelajaran secara lebih jelas dan menarik bagi siswa. Alat peraga dapat berupa benda fisik seperti model, gambar, diagram, kartu, dan alat bantu visual lainnya, atau bisa juga berupa media digital seperti video, animasi, dan perangkat lunak pembelajaran.

          Tujuan utama penggunaan alat peraga dalam pembelajaran adalah untuk memudahkan siswa memahami materi yang diajarkan, meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses belajar, serta membantu mengingat informasi yang telah dipelajari. Alat peraga juga dapat membantu mengakomodasi berbagai gaya belajar siswa, seperti visual, auditori, atau kinestetik, sehingga pembelajaran dapat lebih inklusif dan efektif.

          Alat peraga pembelajaran "Monopoli ASEAN" adalah sebuah media atau alat bantu yang dirancang untuk membantu proses pembelajaran mengenai negara-negara anggota ASEAN (Perhimpunan Bangsa-Bangsa Asia Tenggara). Dalam bentuknya, alat ini biasanya mengadopsi konsep permainan papan "Monopoli," yang sangat dikenal oleh banyak orang, namun dengan konten yang difokuskan pada negara-negara di ASEAN.Dengan menggunakan Monopoli ASEAN, siswa dapat belajar lebih dalam mengenai geografi, ekonomi, budaya, dan politik negara-negara anggota ASEAN secara interaktif dan menyenangkan. Ini mendorong pemahaman yang lebih baik dan membantu siswa mengingat informasi dengan lebih efektif dan membuat pembelajaran menjadi lebih interaktif dan kolaboratif.Penggunaan alat peraga semacam ini diharapkan dapat meningkatkan minat belajar siswa serta memudahkan pemahaman terhadap materi pelajaran tentang ASEAN.

          Disini alat peraga ini saya namakan monopoli ASEAN mini.Cara permainannya berbeda dengan permainan monopoli pada umumnya. Disini Guru telah menyiapkan beberapa pertanyaan sesuai dengan negara yang ada di monopoli asean mini tersebut. Selanjutnya pemain saling berganti memutar dadu apabila berhenti di suatu negara akan diberikan pertanyaan sesua negara tersebut kalau bisa menjawab boleh putar dadu lagi dan apabila tidak harus berhenti menunggu giliran., dan siapa yang sampai garis start duluan kembali dia yang menang.Dengan permainan seperti ini siswa sangat antusias sekali dan pembelajaran menjadi menyenangkan.