Digital Studentpreneur II SDN KENONGO 1 Tulangan: Saat Siswa SD Belajar Bercerita, Berkarya, dan Berkarya di Dunia Digital

SDN Tulangan, 14 September 2026 — Semangat belajar dan kreativitas digital mewarnai pelaksanaan Digital Studentpreneur II SDN Tulangan yang digelar pada Senin, 14 September 2026, bertempat di SDN Kenongo 1. Kegiatan ini diikuti oleh 50 siswa kelas 5 dan 6 dengan penuh antusias dan semangat.

Mengusung konsep pembelajaran yang kreatif dan relevan dengan perkembangan zaman, kegiatan Digital Studentpreneur II memberikan pengalaman baru bagi para siswa untuk mengenal sekaligus mempraktikkan keterampilan di bidang literasi digital dan kreativitas.

Dalam kegiatan tersebut, para siswa mendapatkan tiga materi utama, yaitu Storytelling, Video Storytelling, dan Desain E-book. Ketiga materi tersebut dirancang untuk mendorong siswa agar tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga mampu menghasilkan karya digital secara kreatif.

Belajar Bercerita dengan Cara yang Menyenangkan

Materi Storytelling menjadi salah satu bagian menarik dalam kegiatan ini. Para siswa diajak memahami bagaimana menyampaikan sebuah cerita dengan runtut, menarik, dan penuh ekspresi.

Melalui storytelling, siswa belajar bahwa kemampuan berkomunikasi dan bercerita merupakan keterampilan penting yang dapat digunakan dalam berbagai bidang. Mereka didorong untuk berani berbicara, menyampaikan ide, serta membangun kepercayaan diri di depan orang lain.

Tidak berhenti pada cerita secara langsung, siswa kemudian diperkenalkan dengan Video Storytelling. Pada sesi ini, kreativitas siswa semakin diasah melalui proses mengubah sebuah cerita menjadi konten video yang menarik.

Dari Ide Menjadi Karya Digital

Materi berikutnya adalah Desain E-book, yang mengajak siswa mengenal proses kreatif dalam menyusun sebuah buku digital.

Siswa belajar bagaimana mengembangkan ide, menyusun isi, hingga memperhatikan tampilan visual agar sebuah e-book menjadi lebih menarik dan mudah dipahami. Dengan pendekatan praktik, siswa memperoleh pengalaman bahwa sebuah ide sederhana dapat dikembangkan menjadi sebuah karya digital yang bernilai.

Kegiatan ini sekaligus menjadi ruang bagi siswa untuk mengek Sdnsplorasi kreativitas