MELANGKAH SEBAGAI PENDAKI BARU, MPLS SMP AL MUSLIM TANAMKAN PERCAYA DIRI SISWA

SMP Al Muslim menggelar Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tahun ajaran 2026/2027 bagi siswa kelas VII dengan mengusung tema “Beginning the Expedition: Journey to Unlock Your True Self”. Tema ini menggambarkan sebuah perjalanan awal para siswa untuk mengenal lingkungan baru, membangun kemampuan sosial, serta menemukan potensi diri yang selama ini masih perlu digali. Melalui kegiatan MPLS, sekolah berharap para peserta didik dapat memulai langkah pertama mereka di jenjang SMP dengan rasa percaya diri, semangat, dan kesiapan untuk menghadapi tantangan baru.

Kegiatan MPLS tahun ini juga dirancang sebagai wadah yang bermakna bagi siswa maupun guru. Bagi siswa baru, MPLS menjadi kesempatan untuk mengenal warga sekolah, memahami budaya belajar, dan beradaptasi dengan suasana yang berbeda dari jenjang sebelumnya. Sementara itu, bagi para guru, kegiatan ini menjadi momen penting untuk mengenali karakter, minat, dan kebutuhan perkembangan setiap murid. Dengan demikian, proses pembelajaran ke depan dapat dirancang lebih mendalam, berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan sesuai kebutuhan peserta didik.

Berdasarkan Al Muslim Profile, MPLS 2026/2027 menempatkan profil Personal Excellence pada dimensi Self Confidence sebagai tujuan utama yang ingin dicapai. Dimensi ini menekankan pentingnya sikap percaya diri terhadap potensi yang dimiliki serta keberanian untuk menghadapi tantangan. Dalam konteks ini, siswa diajak untuk menyadari bahwa mereka adalah “pendaki” yang sedang memulai perjalanan menuju jati diri di masa SMP. Perjalanan tersebut tentu tidak selalu mudah, tetapi justru melalui proses itulah siswa akan belajar tumbuh, mandiri, dan berani melangkah lebih jauh.

Selain menumbuhkan kepercayaan diri, MPLS juga memiliki tujuan untuk membantu murid baru mengenal, beradaptasi, dan berinteraksi positif dengan warga satuan pendidikan. Kegiatan ini mempertemukan siswa dengan guru, staf sekolah, dan teman-teman baru agar tercipta suasana yang ramah dan saling mendukung. Sekolah ingin memastikan bahwa setiap murid merasa diterima sebagai bagian dari komunitas belajar yang hangat. Dengan adanya interaksi positif sejak awal, diharapkan siswa dapat lebih mudah menyesuaikan diri dan merasa nyaman menjalani hari-hari pertamanya di SMP.

Tujuan lain dari MPLS adalah membantu murid baru mengenal dan beradaptasi terhadap sarana prasarana yang tersedia di lingkungan sekolah. Fasilitas seperti ruang kelas, aula, perpustakaan, lapangan, dan ruang pendukung lainnya diperkenalkan agar siswa tidak merasa asing terhadap lingkungan barunya. Pengenalan ini penting karena sekolah bukan hanya tempat belajar, tetapi juga ruang tumbuh yang menyediakan banyak kesempatan untuk berkembang. Melalui pemahaman terhadap fasilitas sekolah, siswa diharapkan dapat memanfaatkannya dengan baik untuk mendukung proses belajar dan kegiatan pengembangan diri.

Di samping itu, MPLS juga memperkenalkan kondisi lingkungan sekitar satuan pendidikan serta kurikulum sekolah yang mencakup visi, misi, tujuan, intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler, dan budaya sekolah. Pengenalan kurikulum ini bertujuan agar siswa dan orang tua memahami arah pendidikan yang dijalankan sekolah. Dengan mengetahui visi dan budaya sekolah sejak awal, siswa dapat lebih mudah menyesuaikan diri dengan nilai-nilai yang dijunjung tinggi. Hal ini penting agar mereka tidak hanya hadir sebagai peserta didik, tetapi juga sebagai pribadi yang tumbuh dalam ekosistem pendidikan yang utuh.

Rangkaian kegiatan MPLS 2026/2027 disusun secara variatif dan menarik agar siswa belajar dengan cara yang aktif dan menyenangkan. Berbagai sesi pengenalan, permainan kelompok, refleksi, penguatan karakter, serta kegiatan yang melibatkan narasumber internal maupun eksternal menjadi bagian dari pengalaman belajar yang utuh. Ada pula kegiatan Pengenalan pengajar dan TU disampaikan oleh Yogi Anggara, S. Pd. dan OSIS, Pembinaan kesehatan remaja disampaikan oleh Koordinator UKS ustazah Sinka Ayu Zendy Anggita, S.Pd., Pintar Bermedia Sosial disampaikan oleh Kombes Pol Martin LAC Makalew, S.E., M.H., CPM., CPArb., CPA. Selaku kepala sub bidang penyusunan dan penyuluhan hukum  Bidkum Polda Jatim. Leadership disampaikan oleh ustazah Dyah Mustikasih, S.Si. bersama OSIS. Pengenalan Gapai Prestasi Tanpa Narkoba  dari BNN Kabupaten Sidoarjo oleh Kombes Pol. Gatot Soegeng Soesanto., SH. Pengenalan profil lulusan disampaikan oleh wali kelas masing-masing, Bela Negara dan PBB disampaikan oleh Bapak Kapten CBA Syaifudin, Pengenalan projek kokurikuler disampaikan oleh Eko Puji Lestari, M.Pd., Ekky Dea Henwi Cahyan, S.Pd., Pengenalan Kepramukaan disampaikan oleh Siti Aisyah, S.S., M.Pd., Andri Yulyanto, S.Ag. M.Pd., Nufus Farichah, S.Pd. kemudian untuk materi Mental Health Bonding disampaikan oleh ustazah Lailatul Badriah, S.Psi dan Siska Prastika Wulandari, S.Psi., Gr. di akhir kegiatan MPLS yaitu ekstrakurikuler show. Seluruh rangkaian ini tidak hanya bertujuan memperkenalkan sekolah, tetapi juga membentuk kesiapan mental, sosial, dan emosional siswa dalam menjalani perjalanan barunya.

Kepala Sekolah, Ika Sriyaningsih, S.Pd., M.Pd., menyampaikan dukungan penuh terhadap pelaksanaan MPLS dan berharap kegiatan ini menjadi awal yang kuat bagi setiap murid baru untuk tumbuh dan percaya diri di lingkungan SMP Al Muslim. selain itu dari bapak  Kombes Pol Martin mengatakan  "Gunakan media sosial sebagai alat untuk membangun reputasi dan berbagi kebaikan; berpikir sebelum memposting, jaga etika, dan pastikan jejak digitalmu mencerminkan versi terbaik dari diri kamu." Begitu juga motivasi dari bapak Kapten CBA Syaifudin sebagai Danramil Waru berkata "Berlatihlah dengan sepenuh hati; keberanian dan disiplin yang muncul dari latihan akan menjadi bekal saat menghadapi tantangan di masa depan." 

Dengan semangat “Beginning the Expedition: Journey to Unlock Your True Self”, MPLS tahun ini diharapkan menjadi acara yang sangat berharga bagi siswa dan guru. Sebanyak 84 siswa kelas VII diajak untuk menyadari bahwa setiap diri memiliki potensi besar yang perlu ditemukan, diasah, dan dikembangkan. Sekolah menaruh harapan agar kegiatan ini menjadi awal yang menyenangkan sekaligus bermakna dalam membangun keberanian, kemandirian, dan semangat belajar. Dari sinilah perjalanan para “pendaki” muda dimulai, menuju masa depan yang lebih cerah di jenjang SMP.