SADOLA: Serunya Bermain, Eratkan Kekompakan dan Kebersamaan Keluarga Besar SD Negeri Sadang

SD Negeri Sadang – Sabtu, 31 Oktober 2026

SD Negeri Sadang kembali menghadirkan suasana ceria dan penuh semangat melalui kegiatan SADOLA (Sadang Dolanan) yang dilaksanakan pada Sabtu, 31 Oktober 2026. Kegiatan ini menjadi salah satu program sekolah yang memberikan ruang bagi murid untuk belajar, bermain, berinteraksi, sekaligus membangun kebersamaan melalui berbagai permainan edukatif dan menyenangkan.

SADOLA bukan sekadar kegiatan bermain bersama, melainkan sebuah sarana pembelajaran yang dikemas secara menarik di luar suasana pembelajaran di dalam kelas. Melalui kegiatan ini, murid diajak untuk mengembangkan kemampuan berpikir, melatih komunikasi, meningkatkan rasa percaya diri, serta menumbuhkan sikap saling menghargai dan bekerja sama. Seluruh rangkaian kegiatan dirancang agar murid dapat merasakan bahwa belajar bisa dilakukan dengan cara yang menyenangkan, aktif, dan penuh kegembiraan.

Kegiatan diawali dengan berbagai aktivitas yang melibatkan seluruh murid SD Negeri Sadang. Salah satu permainan yang menarik perhatian adalah mencari kelompok melalui tantangan numerasi. Dalam permainan ini, murid diberikan tantangan berupa angka, bilangan, maupun perhitungan sederhana yang harus diselesaikan untuk menemukan teman-teman dengan jawaban yang sesuai. Setelah memperoleh hasil, murid harus mencari anggota kelompoknya hingga terbentuk kelompok yang telah ditentukan.

Permainan ini tidak hanya melatih kemampuan numerasi, tetapi juga mengasah ketelitian, kecepatan berpikir, keberanian berinteraksi, dan kemampuan memecahkan masalah. Murid terlihat antusias mencari teman yang sesuai dengan hasil perhitungan masing-masing. Suasana pun menjadi semakin ramai dan menyenangkan ketika mereka saling berdiskusi untuk memastikan jawaban yang diperoleh.

Keseruan berikutnya dilanjutkan dengan permainan kekompakan berjalan bersama. Pada permainan ini, setiap kelompok ditantang untuk bergerak bersama dengan tetap menjaga keselarasan dan koordinasi. Setiap anggota kelompok harus mampu menyesuaikan langkah, memperhatikan teman, serta membangun komunikasi agar dapat menyelesaikan tantangan dengan baik.

Melalui permainan tersebut, murid belajar bahwa keberhasilan kelompok tidak hanya ditentukan oleh kemampuan satu orang, tetapi juga oleh kerja sama seluruh anggota. Saling menunggu, saling memperhatikan, dan saling memberikan semangat menjadi bagian penting dalam permainan ini. Nilai kebersamaan dan kepedulian pun tumbuh melalui pengalaman sederhana yang dilakukan bersama.

Tidak kalah menarik, permainan Benar atau Salah turut menambah semarak kegiatan SADOLA. Dalam permainan ini, murid diajak menyimak berbagai pernyataan, kemudian menentukan apakah pernyataan tersebut benar atau salah. Murid harus berkonsentrasi, memahami informasi yang disampaikan, serta berani menentukan pilihan. Permainan ini menjadi sarana untuk melatih daya ingat, konsentrasi, kemampuan berpikir kritis, dan ketepatan dalam mengambil keputusan.

Berbagai permainan tersebut menghadirkan pengalaman yang berbeda bagi murid. Mereka tidak hanya dituntut untuk menjadi cepat dan tepat, tetapi juga belajar menerima perbedaan pendapat, menghargai keputusan kelompok, menjunjung sportivitas, serta memahami bahwa menang dan kalah merupakan bagian dari sebuah permainan.

Kepala SD Negeri Sadang, Parlik Puji Rahayu, S.Pd., menyampaikan apresiasi atas antusiasme seluruh murid yang mengikuti kegiatan SADOLA. Menurut beliau, kegiatan seperti ini memiliki nilai positif dalam mendukung pembentukan karakter dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, menyenangkan, serta mempererat hubungan antarmurid.

Dalam kesempatan tersebut, beliau menyampaikan:

"Anak-anak, melalui kegiatan SADOLA hari ini kita belajar banyak hal. Kita belajar berhitung, berpikir, bekerja sama, menjaga kekompakan, dan saling menghargai. Dalam sebuah permainan, bukan hanya siapa yang paling cepat atau paling hebat yang menjadi tujuan, tetapi bagaimana kita bisa melakukannya bersama-sama. Jangan sampai ada teman yang merasa ditinggalkan, karena kita semua adalah satu keluarga besar SD Negeri Sadang. Teruslah semangat, saling mendukung, dan jadikan setiap kegiatan sebagai kesempatan untuk belajar menjadi pribadi yang lebih baik."

Beliau juga berharap agar SADOLA dapat terus menjadi kegiatan yang dinantikan oleh murid. Melalui permainan-permainan sederhana yang dikemas secara kreatif, sekolah ingin menghadirkan pengalaman belajar yang berkesan sekaligus membangun hubungan yang positif antara seluruh warga sekolah.

Sepanjang kegiatan berlangsung, suasana penuh keceriaan, tawa, dan semangat kebersamaan begitu terasa. Murid dari berbagai kelas dapat berbaur, saling mengenal, dan bekerja sama tanpa membedakan tingkatan kelas. Momen inilah yang menjadi salah satu tujuan penting SADOLA, yaitu membangun rasa persaudaraan dan kekeluargaan di lingkungan sekolah.

Kegiatan SADOLA juga menjadi pengingat bahwa pendidikan karakter tidak hanya diperoleh melalui materi pembelajaran di kelas. Sikap disiplin, tanggung jawab, sportivitas, kepedulian, dan kerja sama dapat tumbuh melalui pengalaman nyata yang dilakukan bersama. Dengan demikian, bermain dapat menjadi bagian dari proses belajar yang bermakna bagi perkembangan murid.

Melalui kegiatan SADOLA (Sadang Dolanan), SD Negeri Sadang terus berkomitmen menghadirkan kegiatan sekolah yang kreatif, edukatif, dan menyenangkan. Harapannya, setiap kegiatan tidak hanya meninggalkan kenangan indah, tetapi juga memberikan pelajaran berharga yang dapat diterapkan murid dalam kehidupan sehari-hari.

Karena di SD Negeri Sadang, kebersamaan bukan hanya tentang berkumpul, tetapi tentang bagaimana setiap anak belajar saling mengenal, saling mendukung, dan tumbuh bersama.

SADOLA: Satu Sekolah, Banyak Permainan, Sejuta Kebersamaan dan Kekompakan!

Penulis: Ika Aulia Oktavia, S.Pd.